すくすく教育ネット |
| すくすく子育て、すくすく教育 |
難関中学に合格するような子は、
どんな環境で育つのでしょう?
|
|
 |
|
|
|
|
灘中に通う、A君とB君 |
灘中に進学したA君とB君。
A君は、お医者様の家庭で生まれ、小さいときから英才教育を受け、有名私立幼稚園、有名私立小学校を経て、
中学は灘中と、順調にエリートコースを進んできました。
一方B君は、普通のサラリーマン家庭に育ち、公立の幼稚園から
公立の小学校へと進み、A君と同様、灘中に合格。
2人の育った環境は、まるで違うものでした。
A君とB君の例を参考に、あなたの子どもをどのように育てていけばいいのか、考えてみませんか。 |
|
育った環境はまるで違うのに・・・ |

受験生の憧れ・灘中 |
両親とも優秀で、小さい頃から英才教育を受けて育ったA君。
2歳の頃から、スイミングを始め、3歳からはお受験の塾通い。みっちりと、エリート教育を受けました。
他に、ピアノ、体操といった習い事も小学校3年までは継続。もちろん、お勉強では常にまわりに一目置かれるような存在でした。
それとは対照的なのが、B君。
幼稚園の頃からスイミングにこそ通っていましたが、他にこれといった習い事もせず、ひらがなを覚えたのも年長に上がった頃。
塾は、両親が、公立の中学校の評判をきき、これは大変と、とにかく校区外の中学に行かせるべく、B君を説得して、小4になってから行かせ始めました。 |
子育て B君の場合 |
 |
普通の子どもだったB君が、なぜ最難関中学である灘中に合格できたのでしょうか。
塾に入ってからのB君本人の努力はもちろん大きい。でも、同じように努力する子どもは他にもたくさんいます。
B君は、なぜ英才教育を受けて育ってきたA君に負けず合格できたのか。
B君のもって生まれた才能もあるでしょう(努力ができることも才能でしょう)し、遺伝的な要素もあるかもしれません。(一応、B君のご両親も、有名私大出身です。)
でも、一番大きいのは、幼少期の育ち方にあったのです。
B君はどんな幼少期を過ごしたのか。 |
|
お母さんの戦略 |
|
実は、B君のお母さんは、とんでもない「教育ママ」だったのです。
「校区の中学校がよくない」というのは、B君を説得するための方便。お母さんは、校区の中学に行ったときのB君の将来と、私立中学に行ったときの将来をうまく比較し、
結果的にB君が自分から私立中学を受験してみようと思わせるのに成功したのでした。
でも、それだけではなかったのです。B君が灘中に合格できたのは、すべてお母さんの戦略の賜物だったのです。
どういうことなのでしょう?
続きを読む |
|
 |
| Copyright (C) 2009 All Rights Reserved. |